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martes, 7 de febrero de 2012

Plan de Acción!


Una de la posibles soluciones de estos niños para que busquen y logren trascender en la vida y en la sociedad es poderles dar ejemplos de los riesgos que tienen ciertas cosas con personas que lo hayan vivido, enseñándoles videos de ejemplos que no sean tan fuertes pero que los niños lo entiendan y se les pueda quedar grabado estas consecuencias.
Nuestra propuesta principal es impartir talleres de valores para que los niños los vayan conociendo y aplicando en su vida cotidiana, y así puedan volverse más consientes sobre la importancia que tienen en la sociedad y en sus relaciones como personas. Con el fin de los empiecen a aplicar en la escuela y en su casa, y que ellos mismos también quieran y puedan transmitirlos.
Para cada visita se eligieron uno o dos valores que serán enseñados a los niños a través de diferentes talleres. Los valores escogidos fueron: Amor y amistad, respeto, honestidad, tolerancia, responsabilidad, perseverancia, empatía, y finalmente felicidad.
Serán seis talleres conformados por cuatro alumnos aproximadamente cada uno, en cada taller se buscará enseñar el valor asignado a la visita de una manera creativa, llamativa y diferente (en cada taller) para que así los niños aprendan y se diviertan simultáneamente.
Los diferentes talleres son:
Artes: en este taller se pretende explotar las habilidades de los estudiantes de la comunidad por medio de obras teatrales, dibujos, bailes, etc.
Club de lectura: el objetivo de este taller es fomentar el gusto de la lectura y fomentar la participación a través de incentivos. Leyendo libros a los niños y realizando pequeñas actividades para aplicar lo leído. 
Deportes: esta comisión es la encargada de promover los valores a través del juego físico y de hacerlos prácticos en la vida del niño, que en este momento es principalmente el juego.
Taller de Inglés: Promover la enseñanza del idioma inglés a través de juegos interactivos, y así poder motivarlos a continuar su aprendizaje y generar más oportunidades de salir adelante.
Una de las comisiones sondeando al salón de 5°
Taller de manualidades: este es el taller encargado de enseñar valores y alentar las habilidades manuales, con diversas actividades y materiales para promover la participación de todos los niños.
Y finalmente el taller de juegos y concursos; encargado de fomentar valores a través de estos mismos.
Con estos talleres lo que nosotros esperamos es poderle trasmitir a los niños que  Los valores más importantes de la persona forman parten de su identidad, orientan sus decisiones frente a sus deseos e impulsos y fortalecen su sentido del deber. Que también entiendan la importancia que tienen los valores en su vida diaria. Ayudarlos a que se planteen sueños y metas, y que a través de los valores se propongan alcanzarlas.


Nuestra Primera Visita


Día de visita: 17 de enero
Número de estudiantes asistentes: 27
Descripción de comités: Días anteriores escribimos algunas preguntas que serían para los alumnos y maestros de la escuela asignada. El día que fuimos a Pocitos, al llegar a la escuela primaria, lo primero que hicimos fue convivir con los alumnos,  que estaban en la hora de recreo, les hicimos las preguntas ya planeadas anteriormente y observamos la situación en la que se encontraban. De acuerdo a las respuestas de los niños pudimos basarnos para analizar la escuela y notar sus deficiencias. Nos dividimos por grupos y cada uno fue a un salón diferente (grupos de 4º, 5º y 6º año). Platicamos con los alumnos y maestros, les comentamos nuestro objetivo y nos presentamos. Después del análisis concluimos diversas cosas y empezamos a idear soluciones.
En la escuela primaria no pudimos localizar la presencia de ningún delegado, solamente la de la directora como responsable de la misma escuela.
En general los niños se mostraron atentos e intrigados, participativos y cooperativos antes las preguntas y actividades que hicimos para sondearlos.

 

¡Bienvenidos! Descripción General de Nuestro Proyecto

Hola! Probablemente te estés preguntando qué es esto de la Comunidad Pocitos. Pues bien, nosotros, alumnos de 4° semestre de Prepa Tec, estamos comenzando junto con este semestre un proyecto de servicio en una comunidad aledaña al Campus. 


Pocitos es una comunidad que en cifras se ve así:
-3900 personas: 1968 son hombres y 1932 mujeres.
-1819 menores de edad y 2081 adultos, de los cuales 155 tienen más de 60 años.
-26 personas viven en hogares indígenas. Sólo 5 hablan algún idioma indígena, y 1 no habla español.

El objetivo de servir a esta comunidad se debe a las siguientes (preocupantes) cifras:
-152 analfabetos de 15 o más años
-57 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela
-A partir de los 15 años, 170 no tienen ninguna escolaridad
-1191 tienen una escolaridad incompleta
-620 tienen una escolaridad básica
-246 cuentan con una educación post-básica
-Un total de 160 jóvenes de entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela
-La escolaridad mediana entre la población es de 7 años.

Sin ingresos: 24 
0-1 Salario mínimo: 103 
1-2 Salarios mínimos: 501 
2-5 Salarios mínimos: 507 
5-10 Salarios mínimos: 23 
10+ Salarios mínimos: 13

Por este motivo, consideramos que la manera más certera de romper el círculo vicioso y darles más alternativas de vida, es motivar a los más jóvenes a seguir estudiando y superándose, a fijarse metas altas en la vida, a encontrar la forma de vencer la falta de valores que viven día a día. Más adelante explicaremos a detalle nuestro plan :)